期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈数学课堂教学中导语的运用被引量：2

下载PDF

导出

摘要导语的言语要有启发性、渲染性与挑战性,力求练达而雅趣。好导语如磁铁,吸引着学生的注意力,调动学生的学习兴趣。

作者刘润季

机构地区河北省沧县大官厅乡第一中学

出处《教育教学论坛》 2010年第25期244-244,共1页 Education And Teaching Forum

关键词导语学习兴趣应用方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1傅薇.辅助信息在不等概率抽样设计中的应用[J].新乡教育学院学报,2008(1):100-101. 被引量：1
2段平.信息技术在中等职业学校英语课堂教学中的应用[J].中国教育信息化（高教职教）,2007(11X):65-66. 被引量：2
3段有瑞.对定积分应用方法的探讨[J].衡水学院学报,2007,9(1):61-62. 被引量：1
4贾刚.巧用导语激活课堂[J].数学学习与研究,2009(3):4-4. 被引量：1
5郭庆.文学修辞在平面广告图形中的运用[J].文教资料,2009(28):98-100. 被引量：3
6周明霞.试论反思性教学与教师专业发展[J].才智,2010,0(2):60-61. 被引量：1
7王红艳.模拟教学法在高校思想政治理论课教学中的应用[J].考试周刊,2007(51):110-111. 被引量：4

引证文献2

1白榕.情境教学法在初中历史教学的应用[J].考试周刊,2015,0(53):116-116. 被引量：1
2赵峰.巧用导语,激活数学课堂[J].青春岁月,2011,0(22):326-326.

二级引证文献1

1尹国亮.初中历史课堂教学应用历史故事的分析[J].作文成功之路（小学）,2016,0(4):86-86.

1初阳.满树梨花[J].作文新天地（初中版）,2016,0(4):1-1.
2张立.中年读书更练达[J].中国研究生,2007(9):32-32.
3范晓红.陪伴学生走进自觉的语文世界[J].语文世界（教师之窗）,2011(2):21-24. 被引量：1
4陆虹芸.让心灵的每一个角落都充满阳光[J].魅力中国,2009,0(17):99-99.
5杨绪翠.不该这样“请”家长[J].未来英才,2016,0(4):20-20.
6张维忠.突出重点加强训练──谈语文课怎样突出重点[J].辽宁教育,2001(12).
7陆正芳.世事洞明皆学问，人情练达即文章──语文教师必须树立大语文教育观[J].中小学教师培训,1997(1):36-37.
8综合测试(十)[J].课程教材教学研究（小教研究）,2005,0(2):48-49.
9王秀芹.高分与高能的双赢——中学作文教学的现状与对策[J].时代文学（上半月）,2006(6):222-224.
10陈伟峰.处处留心学语文[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(25):47-47.

教育教学论坛

2010年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部