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运用案例教学法应当处理好的几个问题
被引量:
16
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摘要
案例教学法是一种有突出优点的教学方法,比较适合高职教育人才培养的教学形式。搞好案例教学,就必须处理好案例教学法与传统教学法的关系、案例实施过程中教师与学生之间的角色定位、洋案例与本土化案例的数值分配、案例的组织和实施。
作者
徐春景
机构地区
威海职业学院艺术设计系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第12期170-171,共2页
China Adult Education
关键词
案例教学
传统
组织
实施
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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