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音乐教学三步走快乐课堂乐无穷被引量：1

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摘要新课改之后教育教学理念在不断的更新与发展中,而一切新教学理念的推广以及新课改的实施,是音乐课程改革有效实施的有力保证,每一位音乐教师的素质直接关系着音乐教育的深入展开与实施。

作者全红梅

机构地区迁安市迁安镇第二初级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第8期179-180,共2页 New Curriculum Research

关键词音乐教学快乐课堂教育教学理念音乐课程改革音乐教育音乐教师课改

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2010年第8期

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