手术室实习护生带教方法的探讨被引量：6

下载PDF

导出

摘要目的探讨手术室实习护生带教方法 ,使其尽快适应手术室工作环境,提高学习效果。方法采用PDCA循环法、PBL教学法,结合多媒体教学和护理查房共同进行。结果几种教学法针对不同层次不同学历实习护生进行,经过带教后的护生学习积极性提高,能迅速融入手术室工作,考核成绩优秀。结论综合性带教方法在手术室护生带教中效果显著,是一种可推行的临床带教模式。

作者陈进芬王岸冰陈小燕黄丽

机构地区广东省湛江中心人民医院

出处《齐齐哈尔医学院学报》 2010年第12期1950-1951,共2页 Journal of Qiqihar Medical University

关键词手术室实习护生带教

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1扬英华.护理管理学[M].北京:人民卫生出版社,2000.131.
2孙宏玉.护理教育[J].护士进修杂志,2005,20(1):3-4. 被引量：55
3历建英,卢爱工,王淑艳.手术室临床带教面临的问题及对策[J].吉林医学,2006,27(10):1275-1276. 被引量：3

二级参考文献4

1柯永红,杜丹丹,陈靖.开设护士职业防护课程的思考[J].护士进修杂志,2003,18(7):605-606. 被引量：79
2王翠丽,王克芳,李明,王淑康.护理本科临床教学情况调查分析[J].护理学杂志（综合版）,2002,17(4):304-306. 被引量：77
3郑小霞,孙红,蔡虻,姚莉.影响护理临床教学质量若干因素探讨[J].护理学杂志（综合版）,2002,17(8):576-578. 被引量：75
4邢凤梅,董胜莲,马连娣,吴晓璐.142名护理本科生专业观及影响因素调查分析[J].现代护理,2003,9(7):560-561. 被引量：43

共引文献57

1吴茂彩.整体护理在临床带教中的实施[J].齐鲁护理杂志,2006,12(21).
2李丽.PBL教学模式在中职护理专业内科护理教学中的应用初探[J].职业教育（下旬刊）,2013,0(6):60-61. 被引量：5
3赵萍,陈玲,庄一平.高职护理专业课程改革探讨[J].实用医技杂志,2005,12(12B):3586-3587. 被引量：2
4郭鸣.人本主义理论在《儿科护理学》教学中的应用[J].护理研究（中旬版）,2006,20(7):1868-1869. 被引量：2
5安力彬,李文涛,姜波.社区护理人力资源现状与发展[J].中国护理管理,2007,7(4):36-39. 被引量：28
6王斌全,孟艳君.护理评判性思维的发展[J].护理研究（下旬版）,2007,21(4):1127-1127. 被引量：12
7张艳军,赵静.高职护理专业内科护理学教学引入以问题为基础的教学法初探[J].卫生职业教育,2007,25(10):94-95. 被引量：2
8雷佳富,王瑞敏.构建和谐社会培养护士的多元化[J].中国医药导报,2007,4(05Z):148-148.
9李星慧,范杰.以问题为基础的教学法在本科护生儿科临床带教中的应用[J].现代中西医结合杂志,2007,16(18):2637-2638. 被引量：2
10罗莉.如何当好护士长[J].中国医药导报,2007,4(06X):93-93. 被引量：3

同被引文献34

1吴广华.手术室实习护生临床带教初探[J].临床误诊误治,2011,24(S1):160-160. 被引量：3
2彭美慈,汪国成,陈基乐,陈满辉,白洪海,李守国,李继平,蔡芸芳,王君俏,殷磊.批判性思维能力测量表的信效度测试研究[J].中华护理杂志,2004,39(9):644-647. 被引量：1843
3江智霞,张咏梅,彭景俊,张晓芳,肖烨,何琼,夏同霞,陈凌云,王连红.护生社会化过程中人文素质形成的教学探讨[J].护士进修杂志,2006,21(1):42-43. 被引量：24
4李秋萍,王惠峰.国外护理教育中批判性思维教学策略实践研究进展[J].中国护理管理,2006,6(9):26-28. 被引量：24
5赵继艳.怎样提高手术室护理实习带教质量[J].现代医药卫生,2007,23(2):313-314. 被引量：8
6赵海平,于春妮.护理本科生批判性思维认知技能和态度倾向性的相关性调查[J].护理研究（上旬版）,2007,21(5):1158-1162. 被引量：8
7陈保红.批判性思维与护理教育[J].国外医学（护理学分册）,1997,16(3):113-115. 被引量：39
8朱莉红.针对护生增多改进手术室带教方法的探讨[J].中国误诊学杂志,2011,11 (36):97-98.
9班杜拉.社会学习理论[M]台北:桂冠图书股份有限公司,199519.
10Keilly DE,Derman MH.Clinical teaching in nursing education. . 1999

引证文献6

1詹欢乐,陈丽莉,王洁,张宵宵.角色体验法融入戴明循环在手术室轮转护士中培训效果的研究[J].护士进修杂志,2013,28(3):206-208. 被引量：11
2任婉君.手术室护理带教方法综合技术性探讨[J].中国高等医学教育,2014(3):89-89. 被引量：3
3杨兰.情景模拟教学对提高手术室实习护生评判性思维能力的作用[J].国际护理学杂志,2014,33(10):2874-2875. 被引量：4
4岳素香.浅谈手术室带教存在的难点与对策[J].大家健康（学术版）,2014(2):372-372. 被引量：3
5秦丽敏,郭秀珍.提高手术室护理带教质量的有效教学法初探[J].内蒙古医科大学学报,2014,36(S2):786-789. 被引量：1
6秦丽敏,郭秀珍.情景教学法在手术室生产实习带教中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2016,38(S1):100-101. 被引量：2

二级引证文献24

1林泽如.正性暗示法在中医院手术室规范化培训护士带教中的应用研究[J].心理月刊,2020,0(10):17-18.
2李林梅.体验式培训在手术室专科技能培训中的应用[J].中国卫生产业,2013,10(32):79-80. 被引量：2
3潘俊好,何淑华,张莉.基于体验学习法的患者角色体验课程对大专护生护患关系认知的影响[J].中国实用医药,2014,9(9):268-269. 被引量：2
4胡洪萍,穆燕.对手术室护士实施分层级多元化培训的成效[J].护理学杂志,2014,29(10):82-84. 被引量：24
5叶秀玉,施秋月,林凤.阶段目标教学与情景模拟训练在产科助产士实习带教中的应用研究[J].按摩与康复医学,2019,10(6):90-91. 被引量：9
6沈碧玉,何燕,马灵驭,朱莉,田婷.品管圈在腔镜食道癌手术配合中的风险管理实践[J].护士进修杂志,2014,29(22):2044-2045. 被引量：9
7叶红华,杨碧虹,叶筱红.效能团体辅导对手术室护理带教质量的影响[J].中华现代护理杂志,2015,21(23):2739-2741. 被引量：3
8蔡颖菁.角色体验法在护理教学中应用现状与进展[J].全科护理,2015,13(25):2473-2474. 被引量：3
9冯海龙.情景模拟教学法在手术室护生教学中的研究进展[J].当代护士（上旬刊）,2016,23(1):163-165. 被引量：7
10曾珍,虞瑾华,孔汤艳,夏雪来,庄敏.“换位学习法”在手术室护理带教中的应用效果[J].解放军护理杂志,2015,32(24):69-71. 被引量：15

1徐金妹,张晓君.手术室实习护生带教方法探讨[J].基层医学论坛,2010,14(6):153-154.
2王爱萍.手术室实习护生带教方法探讨[J].护理研究（下旬版）,2006,20(5):1406-1406. 被引量：6
3李梅仙,李蓉.儿科实习护生带教方法的探讨[J].护理研究（中旬版）,2005,19(7):1300-1300.
4饶应艳.临床路径带教模式在产房实习护生带教中的应用[J].中国社区医师,2015,31(6):163-164. 被引量：3
5施车英.改进带教方法对手术室实习护生锐器伤发生的影响[J].国际医药卫生导报,2012,18(12):1836-1837.
6罗爽,孙凤利河北省秦皇岛市卫生学校,肖燕群.谈对实习护生带教的几点看法[J].包头医学,2001,25(4):181-181.
7臧素华,曹丽霞,石华.手术室护生带教方法探讨[J].青岛医药卫生,2005,37(3):218-218. 被引量：1
8张翠华,张丽华,彭小琼.人性化管理在神经内科实习护生带教中的实施[J].中国误诊学杂志,2009,9(17):4238-4239. 被引量：4
9张利,梅静,石慧.临床男实习护生带教方法探讨[J].中国保健,2009(32):1593-1594.
10韩文军,胡敏,顾伟莉,钱火红,朱建英.综合性ICU实习护生带教方法的探讨[J].护理管理杂志,2006,6(7):26-28. 被引量：8

齐齐哈尔医学院学报

2010年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

手术室实习护生带教方法的探讨被引量：6

参考文献3

二级参考文献4

共引文献57

同被引文献34

引证文献6

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

手术室实习护生带教方法的探讨 被引量：6

参考文献3

二级参考文献4

共引文献57

同被引文献34

引证文献6

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

手术室实习护生带教方法的探讨被引量：6