“小学科”教学管理中的“大视野”

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摘要所谓“小学科”是指除语文、数学、英语、物理、化学等主科以外的学科，或者被称为副科，诸如地理、生物、音乐、美术等。众所周知，由于社会偏重中考升学率，“小学科”特别是“非中考科目”的地位一直处于比较尴尬的情境之中。其实，以笔者在学校多年的教学管理经验看，将“小学科”的教学按素质教育的思想进行准确定位，与提高中考成绩并不矛盾，并且“小学科”的教育功能并不“小”。

作者陈杰

机构地区吉林省第二实验学校

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年第4期1-3,共3页

关键词教学管理小学科大视野中考成绩管理经验准确定位素质教育教育功能

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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