摘要
该文对虚拟仪器在高校教学中的应用重点进行了分析,对实验教学,特别是课堂教学中的应用进行了分析研究。将虚拟仪器技术引入课堂教学可以提高教学的生动性,加强学生的感性认识,同时可以增加学生的动手实践能力及相关的编程能力。
In this paper,application of the virtual instrument in the experimental teaching,especially in the classroom teaching is analyzed.The virtual instrument technology into classroom teaching can improve teaching vivid and perceptual knowledge,while students in hands-on labs can increase the capacity and programming capability.
出处
《中国现代教育装备》
2010年第15期53-54,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
高校教学
虚拟仪器
编程
实践
college teaching
virtual instruments
programming
practice
