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从成人教育特点浅谈物理学教学方法改革被引量：1

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摘要本文对成人教育的学习特点进行分析,从而探索出一种培养成人教育学生的实验动手能力,激发成人教育学生探索物理学的积极性,更适合于成人学习的教学方法。

作者刘锦仲伟纲李秀珍王进喜

机构地区泰山医学院

出处《中国西部科技》 2010年第22期91-92,共2页 Science and Technology of West China

基金山东省成人高等教育品牌专业资助

关键词成人教育物理学教学方法研究性学习

分类号 O4 [理学—物理]

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2010年第22期

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