摘要
目的:观察应用临床护理路径对缺血性脑卒中患者进行健康教育的效果。方法:将120例缺血性脑卒中患者按住院先后随机分为观察组和对照组各60例。观察组按照制定的临床路径表进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法。结果:采用自行设计的问卷对两组患者掌握脑卒中相关知识(包括疾病、用药、化验、检查知识、饮食知识)、自我护理能力、患者满意度,及出院6个月内复发率比较,差异有统计学意义。结论:应用临床护理路径进行健康教育可使患者全面、系统、有效的掌握健康知识,降低脑卒中的复发,提高患者生活质量。
出处
《天津护理》
2010年第4期196-197,共2页
Tianjin Journal of Nursing
