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中职语文教材的理念演变研究被引量：1

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摘要中职语文课程改革在传承和创新中稳步推进,随着对中等职业教育特质和中职学生认识的不断深入,中职语文教材的编写理念也发生了重要的转变,教材的编排方式、呈现方式、叙述方式和内在逻辑等都有了新的变化,更好地体现了中职语文课程的独特定位和教学目标。

作者吴晖湘

机构地区人民教育出版社

出处《当代教育论坛（综合版）》 2010年第8期87-89,共3页 forum on contemporary education

关键词中职语文教材理念人文主题模块化

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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