期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

目前集体备课的现状及若干观念问题被引量：1

下载PDF

导出

摘要集体备课是促进教师互助合作和专业发展的有效形式。然而在实践中，它未能产生应有的作用和效果。2005年《中国教育报》刊发了一组文章，就“集体备课”进行了争鸣和讨论。有的教师认为“集体备课是一种教研幻想，再怎么改良也没有什么实际意义”：有的认为“集体备课形式主义严重，

作者黄桂君

机构地区江苏省高邮中学

出处《基础教育参考》 2010年第8期53-56,共4页 Basic Education Review

关键词集体备课《中国教育报》现状有效形式专业发展互助合作形式主义实际意义

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1赵飞君.依托“课题研究共同体” 深入开展校本研修[J].上海教育科研,2006(7):66-67. 被引量：4
2安桂清.课例研究的意蕴和价值[J].全球教育展望,2008,37(7):15-19. 被引量：33
3张扬群.新课程背景下集体备课的思考与探索[J].科学咨询,2008(16):30-32. 被引量：1
4田晓霞.课例研究:校本教研的有效方式[J].现代中小学教育,2010,26(1):52-54. 被引量：4
5严加平.怎样组织网络研修——构建参与式教师培训网络平台的三次实践及启示[J].上海教育科研,2010(7):48-51. 被引量：6
6杨荣波.课题研究与校本研修的整合——教研组主题研修系列化的有效路径[J].上海教育科研,2010(7):55-57. 被引量：4
7齐渝华,刘悦,张汉林,张旌,周甜.以课例研究为载体探索教师研修的新途径——以北京市西城区“课例研究”研修项目为例[J].课程．教材．教法,2010,30(10):92-97. 被引量：11
8孙国春.基于教师专业标准的课堂诊断策略[J].教育科学研究,2012(9):68-71. 被引量：8
9郑雨明,黎兵.主题式团体研修低效瓶颈的突破[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2013,33(1):26-29. 被引量：5
10安桂清.以学为中心的课例研究[J].教师教育研究,2013,25(2):72-77. 被引量：55

引证文献1

1徐伯钧.校本研修:本质、类别及实施保障[J].江苏教育,2018,0(46):6-10. 被引量：3

二级引证文献3

1赵春义,刘宝林.依托英语学科教学加强人文素养培养——以环境素养培养为例[J].中小学英语教学与研究,2019,0(11):13-15.
2汪文华,胡健.对中小学校本研修转型及升级的策略探讨[J].中小学教师培训,2020,0(3):27-29. 被引量：2
3李呈林.游戏体验融入校本研修实践的问题与策略[J].教学与管理,2021(19):38-41. 被引量：1

1杨小林.中职语文教学应重视朗读[J].卫生职业教育,2009,27(20):79-80. 被引量：2
2黄宏平,汪萌芽.浅谈多媒体手段在生理学课堂教学中的运用[J].中国医学教育技术,2002,16(5):285-286. 被引量：4
3于京洋.高中语文讨论式教学法的独特效用及使用技巧[J].中国教育技术装备,2011(14):74-75. 被引量：1
4袁湘英.提高听课有效性的探究[J].文学教育,2011(3):118-119. 被引量：1
5李冬青.关于教育评价中形成性评价的思考[J].辽宁广播电视大学学报,2013(2):3-6. 被引量：1
6毕海龙.多媒体教学的探索与思考[J].科技信息,2008(28). 被引量：3
7吴民益.集体备课中的三个“不应是”[J].小学语文教学,2008(12):13-14.
8吴建功,彭秀萍.用多元的师爱滋润学生的心灵[J].煤炭职业技术教育,2003(3):41-42.
9宗春林.浅谈大学生的心理特点及如何提高体育学习兴趣[J].贵州民族学院学报（哲学社会科学版）,2001(3):125-126.
10刘晓霞.高校多媒体教学的探析与研究[J].福建电脑,2008,24(5):190-191. 被引量：2

基础教育参考

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部