摘要
加强学风建设是高职院校提高教育质量、培养人才的关键。高职院校的学风建设含教育引导机制、激励约束机制、监控保障与考核评价机制三个方面的内容,研究和探索它们之间的作用,对构建合理、完善的学风建设,有着重要的意义。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2010年第8期54-55,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
重庆市教委2009年人文社科项目“重庆市高职院校学风建设长效机制研究”(项目编号:09SKQ07)
