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加强学前英语专业语音教学紧迫性的探讨被引量：1

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摘要标准语音是学前英语教师必备的职业能力,掌握这种能力十分重要。在调查笔者所在学校学前英语教育专业学生语音水平的基础上,总结了专科层次学前英语教育专业学生的语音存在的主要问题,分析了语音问题产生的原因,并提出了加强学前英语语音教学的具体措施。

作者彭晋祁

机构地区长沙师范学校外语系

出处《西南农业大学学报（社会科学版）》 2010年第4期151-152,共2页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

关键词学前英语教育语音教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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西南农业大学学报（社会科学版）

2010年第4期

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