摘要
高职成人教育是以培养高等技术应用性人才为目的,以在职人员为教育对象的办学形式。本文介绍了面向岗位群的成人教育"双元制"人才培养模式改革中所进行的教育质量管理运行机制的创新与实践,并提出了校企合作的全面质量管理思想,形成了教学管理中计划、组织、协调、控制、评价等实施方法。
出处
《机电技术》
2010年第3期121-123,126,共4页
Mechanical & Electrical Technology
基金
浙江省教育厅新世纪教育教学改革项目"双元制成人高职教育的改革与研究"(课题编号:yb080884)
浙江省科技厅高技能人才培养项目"企校共建企业学院的高技能人才培养运行模式研究与实践"(课题编号:2009R30004)的阶段成果
