“双向思维教学法”在会计教学中的应用被引量：6

下载PDF

导出

摘要笔者根据多年的会计理论教学和会计实务工作经验,在会计教学过程中总结出"双向思维教学法"。本文对"双向思维教学法"进行了介绍,并举例进行了应用说明。

作者王福英侯新信莹

机构地区沈阳化工大学经济管理学院

出处《财会月刊（中）》 2010年第8期106-107,共2页 finance and accounting monthly

关键词双向思维教学法会计教学正向思维教学逆向思维教学

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1王珏.《中级财务会计》教学方法研究[J].企业导报,2009(10):192-193. 被引量：6
2何丽霞,何丽君.浅谈课堂教学中的问题设计[J].教育探索,2008(9):29-30. 被引量：9
3余文森.有效课堂教学的基本要素[J].教育发展研究,2007,27(07B):38-42. 被引量：80
4李如密,刘文娟.课堂教学答问艺术探讨[J].教育科学研究,2009(4):47-50. 被引量：5
5安蓉,王梅.高等教育课堂教学中问题式学习的应用[J].江苏高教,2007(2):79-81. 被引量：22
6吴晓静,傅岩.智慧课堂教学的基本理念[J].教育探索,2009(9):11-13. 被引量：52

二级参考文献32

1吴也显,刁培萼.课堂文化重建的研究重心:学习力生成的探索[J].课程．教材．教法,2005,25(1):19-24. 被引量：82
2邓铸,余嘉元.问题解决中对问题的外部表征和内部表征[J].心理学动态,2001,9(3):193-200. 被引量：86
3潘久武,李明华.聚焦:课堂教学的反思与重构[J].上海工会管理职业学院学报（工会理论研究）,2005(6):43-45. 被引量：4
4吴永军.高中新课程理念下的课程实施及其评价[J].江苏教育研究,2006(1):24-27. 被引量：5
5朱莲美.会计实验教学中的问题及对策[J].财会通讯（上）,2006(8):75-75. 被引量：8
6[捷克]夸美纽斯.大教学论[M].北京:人民教育出版社,1984.
7布鲁巴克.西方教学方法的历史发展[G]//瞿葆奎.教育学文集——教学(中).北京:人民教育出版社,1998:421.
8瞿葆奎,施良方,唐晓杰.教育学文集--智育[M].北京:人民教育出版社,1988:548-555.
9联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].教育科学出版社,1996.200.
10[英]肖伯纳语录[J].世界博览,1990,(1).

共引文献166

1鲁石,柯青青,周兰兰.基于智慧研究视角的高职院校心理健康教育创新[J].学园,2020(14):100-102.
2于海鹏.BRD教学模式下的“基础日语”课堂教学实践研究[J].日语教育与日本学,2022(1):60-69.
3苏军玮.如何提高初中信息技术课堂教学有效性[J].花炮科技与市场,2020(3):226-226. 被引量：1
4徐玉.阶梯式教学法在高职《会计实务》课程中的运用[J].济南职业学院学报,2011(3):49-50.
5尤泽军.如何提高课堂控制能力[J].佳木斯教育学院学报,2010(2):178-178. 被引量：2
6吴燕.任务驱动中的高中信息技术高效课堂[J].新课程学习（中）,2010(10):64-65.
7贺会玲.高职教育中实施PBL人才培养模式的意义[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(21):34-35. 被引量：1
8崔健,张荣刚.基于有效性的管理类专业课堂实践教学策略分析——以人力资源管理专业《人员素质测评》课程为例[J].陕西教育（高教版）,2013(11):57-58. 被引量：1
9杨宁,包正委.信息技术对课堂教学的实效性研究——基于促进学生思维发展的视角[J].软件导刊.教育技术,2008,7(9):16-18.
10杨宁,包正委.有效发挥信息技术在课堂教学中的实效性[J].中国教育信息化（基础教育）,2008(10):35-38.

同被引文献18

1殷治平.会计电算化课程教学方法改革初探[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2006,3(4):145-146. 被引量：3
2马佳,涂冰艳,杨贞斌.改变传统会计教学模式不断提高学生自学能力[J].财会月刊（下）,2008(6):92-93. 被引量：9
3陈晓芳,贺艳婷.我国高等院校会计本科理论教学创新思考[J].财会通讯（下）,2009(5):114-115. 被引量：2
4赵朝晖.精馏设计性实验教学改革与实践[J].广东化工,2009,36(9):217-217. 被引量：6
5林艳,张墨,石泓.会计学专业教学方法与手段探究[J].经济研究导刊,2009(35):234-235. 被引量：4
6朴忠万,文景爱,李颖.新时期大学生课堂教学的双向思维和探索思维研究[J].中国成人教育,2010(2):125-126. 被引量：4
7刘芳霞,孙立华.高职会计课程教学中“任务驱动法”的运用[J].会计之友,2010(24):124-125. 被引量：2
8肖彦,钟燕.《财务管理》课程双语教学问题研究——基于国内外联合办学形式[J].财会月刊（中）,2010(8):107-108. 被引量：3
9王翠花.基础会计课程教学方法改革探讨[J].现代商贸工业,2010,22(23):331-332. 被引量：7
10袁良荣.优化《基础会计》课程课堂教学模式[J].会计之友,2011(8):122-123. 被引量：15

引证文献6

1高翠.会计课教学方法创新的思考[J].中国教育技术装备,2011(6):74-75. 被引量：1
2生艳梅,孙丹,任秀梅,周永占.高级财务会计教学改革研究[J].河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(6):74-76. 被引量：1
3沈楚安.谈谈任务驱动教学法在技校《工业企业会计》课程中的应用[J].小作家选刊（教学交流）,2013(12):476-477.
4李俊鹏.以精馏为例的化工原理实验正逆双向思维教学实践[J].化工高等教育,2015,32(4):89-91. 被引量：2
5陈富.浅谈应用型高校会计专业的教学优化[J].会计师,2016(13):76-77. 被引量：2
6黄玲.探究会计教学中思维教学法的应用方法及意义[J].长江丛刊,2016,0(30):241-241.

二级引证文献6

1赖妍,周翊.《高级财务会计》课程教学改革探讨[J].北方经贸,2013(6):148-148. 被引量：3
2范方方.TRIZ创新理论在化工原理实验创新教学中的应用研究[J].山东化工,2017,46(17):153-154. 被引量：7
3梁玉环.中职会计教学的创新方案思考[J].现代经济信息,2012,0(05X):308-308. 被引量：1
4祝福冬.应用型高校会计课程教学模式探索[J].山西农经,2017(16):132-132. 被引量：2
5谢涛.论智能时代下应用型高校的会计教学创新改革[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2018(6):133-135. 被引量：5
6任舟.基于正逆双向思维能力培养的建筑学专业教学改革探索与实践[J].门窗,2019,0(8):146-146.

1黄文翠.从实务角度看会计教材中的分录错误[J].财会月刊,2014(10):103-104. 被引量：1
2蒋训练.基础会计有关分录问题的思考[J].会计之友,2006(05X):34-35. 被引量：1
3杨银虎.浅析品牌延伸的问题与对策[J].商情,2011(2):121-121.
4吴胜.遗传算法在财务管理中的应用[J].微型机与应用,2001,20(7):43-45.
5罗倩青.计算机技术在固定资产管理中的应用[J].交通财会,2002(9):29-30. 被引量：1
6任兆英.会计理论教学与模拟实训的衔接问题探析[J].会计之友,2006(11X):72-72. 被引量：24
7胡玲玲.新会计准则下的会计理论教学[J].合作经济与科技,2009(6):118-119.
8江周贵,况晶.浅析新会计准则下的会计理论教学[J].今日财富（金融发展与监管）,2011(11):221-221. 被引量：1
9纵实.浅谈会计理论教学与会计实践的差距[J].宿州师专学报,2003,18(3).
10董征.品牌延伸的问题与对策[J].企业研究（理论版）,2012(11):24-25. 被引量：2

财会月刊（中）

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“双向思维教学法”在会计教学中的应用被引量：6

参考文献6

二级参考文献32

共引文献166

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双向思维教学法”在会计教学中的应用 被引量：6

参考文献6

二级参考文献32

共引文献166

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

“双向思维教学法”在会计教学中的应用被引量：6