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高职烹饪专业实践教学现存问题与对策
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摘要
实践教学环节是实现高职烹饪专业人才培养目标的重要途径和手段。本文分析了目前高职烹饪专业实践教学存在的一些问题,并针对性的提出了几点改善对策。
作者
杨电增
马翔
邹兰兰
机构地区
河南农业职业学院食品科学系
出处
《商情》
2010年第19期96-96,共1页
关键词
高职烹饪专业
实践教学
问题
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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