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初中语文阅读有效性教学初探被引量：52

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摘要针对新课程实施中语文阅读教学中存在的问题——形式上热热闹闹,实际收效甚微,笔者在对于如何将新课程的理念真正转化为促进学生发展,如何提高课堂教学的效率作了一些探索。针对新课改下语文阅读教学要注重课堂有效性的目标,从课前的预设与课堂优化两方面进行了具体的探讨。

作者岳二平

机构地区河北省大城县王文中学

出处《教育教学论坛》 2010年第28期181-181,共1页 Education And Teaching Forum

关键词有效性预设优化点拨简约

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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