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视觉文化在网络课程资源建设中的教育价值反思

Reconsideration of the Value of Visual Culture in Network Curriculum Resources Construction
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摘要 以视觉文化的溯源和视觉元素的分析为基础,对网络课程资源建设中的视觉文化的教育价值进行反思:由重"内在思"到重"外在看"、依靠感官刺激生成的兴趣和注意及视觉文化中思辨性和想象力的缺失对教育人文精神的彰显、学习内在需求的维系及心灵的深层培育带来了冲击和挑战。在网络课程资源的建设中,需要审慎处理与视觉文化的融合。 Recently the network based teaching resources have been developed rapidly yet with many problems existed,such as losing of human spirit,the misunderstanding of interest raising,the trend of disessentialization,the unbalance in quality education,etc.All of these reduced the quality and efficiency of courses' resource building and affected the normal operation of network teaching.While fully recognizing the value visual culture and using the educational function of it,the resources makers should also pay attention to the limitation and negative impact of it,and truly realize the appropriate fussing of visual culture and the online courses.
作者 刘惟民
出处 《江苏广播电视大学学报》 2010年第3期15-18,共4页 Journal of Jiangsu Radio & Television University
基金 中央广播电视大学(2008-2009年度)科研课题"基于视觉文化思考的网络课程资源建设研究"(GAQ1407)
关键词 视觉文化 网络课程 价值反思 Visual Culture Web-based Course resonsideration of value
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1夏征农.辞海[M].上海:上海辞书出版社,1990.917.
  • 2李谌.你具有视觉素养吗[N].文汇报,2004—9—12(8).
  • 3桑新民.现代教育技术学基础理论创新研究[BD/OL].http://www.scnu.edu.sh/-futureedu/.

共引文献43

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