微生物学检验教学改革中培养学生创新思维能力

下载PDF

导出

摘要微生物学检验是医学检验专业的主干课程之一,随着改革开放和科学技术的不断发展,微生物学检验的新方法也层出不穷,为了适应社会需要,培养出适应社会的有用人才,在课程教学改革中培养学生的创新思维能力显得尤为重要。

作者许潘健邵朝晖黄厚泽

机构地区玉林市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2010年第16期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金广西卫生厅科研课题“中等医学检验专业课程体系与教学方法改革的研究”(Z2007373)的研究成果之一

关键词微生物学检验教学改革实验教学创新思维能力

参考文献4

1鞠晓红,马爱新.医学免疫学理论教学的体会[J].检验医学教育,2007,14(1):8-9. 被引量：4
2南克勉,吕少文,赵丽君,李红,何文彤.多媒体技术在医学CAI课件中应用特性的探讨[J].中国医学教育技术,2002,16(4):226-228. 被引量：37
3杨赟,陈丽丽,刘碧源,邓仲良,封少龙.微生物学检验实验教学模式的探索与改革[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(3):286-287. 被引量：13
4李映兰.介绍美国护士的职业防护[J].实用护理杂志,2001,17(12):49-49. 被引量：91

1沈纪宗.高等医学教育学[M].西安:第四军医大学出版社,1992.486-488.
2陈丽丽陈胜华高仕英.卫生检验专业强化训练改革的初步探讨[J].山西医科大学学报：基础医学教育版,2002,4(5):461-461.
3王山青.医学学习规律及原则初步研究[J].中国高等医学教育,1995,3:16-17.
4肖人毅译.交互式多媒体系统学习指导[M].北京:学苑出版社,1994,4～5
5姚忠玲.应用多媒体技术辅助课堂教学[J].医学视听教育,1997,11(4):235-236. 被引量：10
6张力,孙项洁,郭鸣华.提高医学CAI课件质量的要点[J].中国高等医学教育,1997(2):39-41. 被引量：7
7范黎,刘明,张伟杨,秀山.微生物学实验课教学改革的点滴体会[J].微生物学通报,2001,28(4):96-99. 被引量：32
8曾思恩,周英琼,张美艳,侯巧燕.课堂CAI教学应注意的问题[J].中国医学教育技术,2001,15(3):157-157. 被引量：14
9南克勉,吕少文,赵丽君,李红,何文彤.多媒体技术在医学CAI课件中应用特性的探讨[J].中国医学教育技术,2002,16(4):226-228. 被引量：37
10杨萍,吴光,朱华.高职高专检验专业细菌培养技术教学改革体会[J].微生物学通报,2003,30(6):130-133. 被引量：3

卫生职业教育

2010年第16期

内容加载中请稍等...