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高职高专“三位一体”合同式人才培养模式的探索与实践 被引量:14

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摘要 本文重点阐述了高职高专"三位一体"合同式人才培养模式研究的必要性、基本内容、具体实践与基本思路,以及进一步研究的难点问题,旨在通过该培养模式的研究,为最终创建高等职业教育校企合作长效机制做一些尝试性的基础工作。
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期107-110,共4页 Higher Education Exploration
基金 湖北省教育厅2007年度人文社科研究项目“创建高等职业教育校企合作办学长效机制研究”(项目编号2007Y112)阶段性成果 湖北省教育科学“十一五”规划立项课题“高职高专‘三位一体’合同式‘订单培养’模式研究”(项目编号2007B241)研究成果
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