期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何处理好高中物理教学中讲授和探究的关系被引量：1

下载PDF

导出

摘要讲授和探究是教学中两种不同的教学方式,各有各的特点,各有各的局限性。教学中让它们功能互补,相互渗透,才有利于实现全面的课程目标。本文着重从两者的特点和关系的角度进行讨论,并探讨新课程标准下物理教学中的落实。

作者曾利琴

机构地区广东省东莞市虎门中学

出处《教育教学论坛》 2010年第22期91-92,共2页 Education And Teaching Forum

关键词讲授探究新课程标准新课程物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1孙玉梅.课改深处育新枝——谈新课程物理教学习题的创新[J].考试周刊,2012(87):149-149. 被引量：1

引证文献1

1黄永利.新课程理念下的物理教学改革的体会[J].生物技术世界,2014,11(2):131-131. 被引量：1

二级引证文献1

1金萍英.探究“通用技术”理念下的新课程物理教学[J].考试周刊,2015,0(55):136-136. 被引量：1

1温暖,郭欣.大学生职业生涯规划教育与思想政治教育刍议[J].教育与职业,2013(9):74-75. 被引量：11
2杨瑞芳.高校心理健康教育与思想政治教育的关系探究[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,37(S2):12-13. 被引量：3
3张梅娟,何月珠,刘淑芳.《形势与政策》课堂教学与实践教学功能互补的探讨[J].学校党建与思想教育（下旬）,2009(7):73-75. 被引量：2
4杨燕华.对高校思想政治理论课理论教学与实践教学功能互补的思考[J].教育与职业,2011(32):116-117. 被引量：3
5林金扬.试析思想政治理论课先修后续课程的关联性[J].教书育人（高教论坛）,2011(33):76-77.
6张勇,李拥军.加强大学生思想政治教育队伍建设的若干思考[J].中国电力教育,2010(11):152-153. 被引量：5
7陈存霞,李玲,王若男.高校课堂教学模式研究与探索[J].课程教育研究,2013(34):256-256. 被引量：3
8康胜.论思想政治教育与大学生职业生涯规划的有机结合[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2008,29(10):275-278. 被引量：45
9罗仁玉.浅谈通识教育与图书馆服务——以成都职业技术学院为例[J].商情,2013(41):173-174.
10李洪华.传统文化视野下高校思想政治教育[J].中国大学生就业,2012(6):14-17. 被引量：9

教育教学论坛

2010年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部