普通高中开展生涯教育的途径与策略被引量：9

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摘要在普通高中调研，发现了一个值得注意的、普遍的问题：无论学校的社会影响力大小、升学率高低，在事关学生发展的“生涯教育”方面多毫无例外地空缺，问及学生学校在开展“生涯教育”方面做了哪些工作时，学生对“生涯”一词一脸茫然、闻所未闻。词语的陌生意味着工作的空白，

作者常学勤

机构地区山西太原师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2010年第8期38-40,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词生涯教育普通高中学生发展社会影响力升学率学校高低

分类号 G76 [文化科学—特殊教育学]

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