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校企联合培养工科研究生的一种新模式
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摘要
通过对目前研究生培养模式的综合分析,提出了一种新型的校企联合培养模式,即研究生到与课题相关的企业,以一种服务的方式参与科研工作,企业为研究生提供研究平台,使研究课题与实际工程相联系,这种联合培养模式为培养高质量工科研究生开创了新的途径。
作者
李延民
黄晓丹
刘治华
机构地区
郑州大学
中原工学院
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第8期42-43,共2页
Chinese University Technology Transfer
基金
郑州大学研究生教育研究项目(NO:YJSJY200913)成果之一
关键词
研究生培养
联合培养
校企联合
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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