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泛在学习的多维透视 被引量:24

Multidimensional Perspective of Ubiquitous Learning
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摘要 泛在学习作为一种新型的学习模式,是目前教育技术领域中研究的一个热点话题。针对国内外泛在学习的研究现状,分析了泛在学习的理论基础,阐述了泛在学习环境、泛在学习共同体的创建,并在此基础上提出了理性看待泛在学习的一些观点。 At present ubiquitous learning as a new mode of learning is the hot topic of education technology. Combining with the latest research achievements at home and aboard, this paper analysizes the theoretical foundation of ubiquitous learning, and elaborates the construction of ubiquitous learning environment and the establishment of ubiquitous learning community. Based on this, it puts forward rational views about ubiquitous learning.
出处 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第5期107-111,共5页 Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)
关键词 泛在学习 泛在计算 泛在学习环境 泛在学习共同体 ubiquitous learning ubiquitous computing ubiquitous learning environment ubiquitous learning community
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