发现病灶对症下药——人教版《数学》一年级上册“用数学”错例分析与对策

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摘要 “为伊消得人憔悴”——课堂回眸人教版《数学》一年级上册“6、7的加减法”后有一节“用数学”的课，在批改本课作业时，同组的老师纷纷抱怨：“这几天的作业做得太差了!”“课堂上强调好几遍了，还是错!真是没辙!”……一时间，大家都似乎成了鲁迅先生笔下的祥林嫂，都争着抢着“倒苦水”。听了大家的牢骚，我也是感慨万千。是啊，

作者方芳

机构地区浙江省奉化市实验小学

出处《小学数学教师》 2010年第9期31-38,共8页

关键词 “用数学” 一年级上册《数学》人教版错例分析对症下药加减法祥林嫂

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2010年第9期

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