期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中国科学技术协会副主席、中国工程院院士韦钰：应着重培养幼儿的社会情绪能力

下载PDF

导出

摘要近日，在清华大学举行的“创新人才培养研讨会”上，中国科学技术协会副主席、中国工程院院士韦钰直言，时下幼儿早教领域存在诸多误区，过分强调认知能力的学习，早早地把孩子束缚在了“同一个模子”里。韦钰院士指出，儿童早期教育是面向未来的教育，应着重培养幼儿的社会情绪能力，

出处《今日教育（当代幼教）》 2010年第7期4-4,共1页

关键词中国科学技术协会中国工程院院士创新人才培养情绪能力副主席幼儿韦钰社会

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1教育部等九部门联合印发《关于进一步推进社区教育发展的意见》[J].职业技术教育,2016,37(21):6-6.
2万良来.农村学校也能开展机器人教育[J].中国科技教育,2014(2):56-57.
3工程院院士韦钰:早教不当影响儿童创造力发展[J].山西教育（管理版）,2011(1):52-52.
4曹坚红.在探究式科学教育实践中培养儿童社会情绪能力[J].中国科技教育,2015,0(10):17-20.
5《教育现代化》杂志投稿指南[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(17):306-306.
6省三好、省优干、省优秀学生今年不加分河北省高考加分项目新调整[J].考试与招生,2011(3):4-4.
7创新人才少，根子可能在早教[J].中国科技教育,2010(7):71-71.
8储朝晖.高考制度改革亟需对学生进行专业评价[J].基础教育参考,2015,6(3):12-13.
9徐永刚.班级管理之我见[J].课外阅读（中）,2010(9):170-170.
10化雨.营造积极健康向上的校园学术氛围[J].宁夏教育,2012(7):5-5.

今日教育（当代幼教）

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部