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航海技术专业应用型人才培养探索 被引量:1

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摘要 以广东海洋大学航海学院为例,通过优化课程结构、加强"双师型"教师队伍建设、强化实验教学、提高航海技术专业的实践能力和英语听力会话水平等措施,加强航海技术专业应用型人才培养,并对航海技术专业应用型人才培养中存在的问题提出建议。
作者 王宏波
出处 《航海教育研究》 2010年第3期21-22,共2页 Maritime Education Research
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