摘要
建设创新型国家要有创新型的人才,创新型人才培养模式的改革是研究型大学亟待解决的问题。"本—硕—博"连读创新人才培养模式是近年来高校改革人才培养模式的重要实践。本文结合华南理工大学所采取的培养模式,从构建本—硕—博连读培养模式、贯通本科和研究生教学计划、培养学生的实践创新能力和建立科学的管理机制等方面,探讨如何有效地实施这一培养模式,以期培养出高层次的、学术研究型的创新人才。
出处
《华南理工大学学报（社会科学版）》
2010年第4期100-104,共5页
Journal of South China University of Technology(Social Science Edition)
