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论幼儿美术教育中想象力与创造力的培养 被引量:19

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摘要 儿童的想象力、创造力的培养,是儿童美术教学的根本目的和任务。想象能力的培养,是对儿童"脑"的锻炼;在美术教学训练中,培养和提高学生的创造力,是体现美术教育质量的关键所在。在儿童美术教学中,教师应注重学生的想象力、创造力的培养,激发他们独立思考能力和创新意识。
作者 莫妮
出处 《科技信息》 2010年第25期I0283-I0283,I0290,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐淑.学前教育史.辽宁师范大学出版社,2003版:212.
  • 2朱家熊.学前儿童美术教育.华东师范大学出版社,2005年版.

共引文献1

同被引文献43

引证文献19

二级引证文献21

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