试论对话哲学在阅读教学中的运用

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摘要 20世纪犹太神哲学家马丁·布伯以诗意的语言呈现了他的“对话哲学”或曰“关系哲学”（philosophy of relation）。他认为关系才是本体。他强调“我一你”关系的直接性、相互性、相遇性，并通过这种真正的关系，重新界定语言、时间、自由等概念。然而，究其实质。“对话哲学”中的“对话”是一种精神上的相遇事件。

作者张松涛

机构地区甘肃省礼县三峪乡九年制学校

出处《阅读与鉴赏（教研）》 2007年第3期22-24,共3页 Reading and Appreciation

关键词对话哲学阅读教学关系哲学 20世纪 “对话” 哲学家相互性语言

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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阅读与鉴赏（教研）

2007年第3期

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