摘要
质量建设是院校教学的永恒主题,常抓常新。质量控制是质量建设的重要手段,常抓常有效。清醒认识质量控制的重要意义,确立切实可行的质量控制策略,最大限度地提高卫生士官学历教育的教学质量和办学效益,是当前承担卫生士官学历教育院校极为关注的课题。所谓质量控制策略,就是按照既定的目标和标准,通过严密的组织和手段,把质量控制的理念和措施贯穿于卫生士官学历教育的全过程,
出处
《白求恩军医学院学报》
2010年第5期368-370,共3页
Journal of Bethune Military Medical College