摘要
教育信息化的成功与否,教师的信息素养是一个关键的影响因素。本研究采用问卷调查法,通过对福建省高校教师的现代信息素养进行严谨的调查与科学的分析,结果表明大部分高校教师具备一般应用网络资源的条件和能力、大部分教师的媒体素养和技术素养有待提高、大部分教师具备通过查找书籍并在实践中摸索来掌握并应用信息技术的能力。
Teachers＇ information literacy is a key factor to the success of educational informatization.Based on the survey and analysis,the research comes to a conclusion that most college teachers have the elementary competence in applying the internet re-sources.However,it is necessary to improve the information literacy of most college teachers.
出处
《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》
2010年第3期142-147,共6页
Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
基金
福建省教育厅科研基金资助项目(编号:JA09175S)
关键词
现代信息素养
高校教师
调查
网络环境
modern information literacy
college teachers
inquiry
web environment
