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我就爱教语训班

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摘要这么多年来，我一直担任特校语训班的教师。在其他老师眼中，语训班很不好带，孩子太小、听不懂话，刚入校时爱哭闹、自理能力太差等等。有很多老师总不愿意教语训班，但在我看来，做语训班的教师虽然非常辛苦，却有特别的幸福和快乐。

作者金瑞玲

机构地区河北省承德市特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2010年第9期47-47,共1页 Modern Special Education

关键词爱教自理能力教师老师特校孩子哭

分类号 G760 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2010年第9期

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