摘要
加强顶岗实习期间高职学生的思想政治教育工作,是贯彻"以人为本"教育理念的需要,是遵循全程育人教育原则的需要。顶岗实习期间学生思想政治教育工作面临教育主体、客体、环体和介体的变化,因此要从建立双导师制、整合教育资源、利用企业文化熏陶作用等方面采取措施,引导学生自我管理、自我教育。
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第9期37-38,共2页
forum on contemporary education
基金
2009年湖南省高校思想政治理论课青年教师教学研究项目立项课题“高职院校思想政治理论课课程体系及教学管理模式研究”(编号:B25)的阶段性研究成果之一
