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金融专业教学中素质教育的实施

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摘要本文基于素质教育的涵义及高校金融专业人才应具备的素质,从充分利用电子化、信息化教学手段;建立科学规范的课程考核体系;充分挖掘专业课教材中的素质教育素材三个方面阐述了金融专业教学中素质教育的实施。

作者袁彪

机构地区张家口广播电视大学

出处《商场现代化》 2010年第25期131-131,共1页

关键词金融专业教学素质教育实施

分类号 F830-4 [经济管理—金融学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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