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《植物化学保护》实验创新教学体系探讨
被引量：
1
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摘要
从实验教学的目标、内容、方法和考核诸方面探讨了教育创新背景下《植物化学保护》实验教学体系的创新问题,以期对实现《植物化学保护》实验课程化、提高《植物化学保护》实验教学质量有所裨益。
作者
孔凡彬
李卫海
机构地区
河南科技学院
出处
《职业教育研究》
2010年第9期117-118,共2页
Vocational Education Research
关键词
植物化学保护
实验
创新
教学体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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