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面对新课改,教师怎么办?

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摘要甘肃作为最后一批进入高中新课改的省份之一，面对即将到来的新课改，怎样才能提高教师的思想认识水平，尽快适应新课改，这是刻不容缓的大事。教师必须客观地、科学地、理性地反思自己，摆正自己的位置，充分发挥自己的角色作用，充分理解新课改，保证新课改的有效实施。

作者王仰平

机构地区甘肃天水麦积区新阳中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2010年第9期18-19,共2页

关键词课改教师思想认识水平角色作用高中

分类号 G632.3 [文化科学—教育学] G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2010年第9期

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