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浅谈通过作业习题巩固教学效果
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摘要
课后作业是巩固课堂教学效果的重要环节.对于历史课来说同样如此。改革历史作业的内容和形式,让历史作业具有创造性、开放性和灵活性,有助于对学生创新精神和实践能力的培养,进而提高学生的综合能力素质,是新课程改革给历史作业赋予的新的时代内涵。
作者
张晓卿
机构地区
河北省迁安市夏官营高中
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第4期156-157,共2页
Learning Weekly
关键词
作业习题
教学成果
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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