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浅议新课程背景下历史与社会课堂教学的有效构建

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摘要课堂教学是学校教育最主要的载体。从本质上讲，它是一种以提高学生生活质量以及生命价值和意义为宗旨的过程，是学生不断超越和提升自我的学习过程。

作者何木林

机构地区杭州市闸弄口中学

出处《学周刊（下旬）》 2010年第2期107-107,共1页 Learning Weekly

关键词课堂教学历史与社会新课程背景学校教育生命价值生活质量学习过程学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2010年第2期

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