高校班级建设中的“人格本位”教育理念被引量：7

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摘要高校班级建设中不可忽视对学生人格培养,必须坚持"人格本位"教育理念,以人格培养为主线。班级建设对大学生人格培养具有导向功能,调适机制功能,自我教育功能,全面协调发展功能。班级建设与人格培养密不可分,人格培养是良好班集体建设形成的基础;班级建设是学生人格培养的必经途径,是形成和培养大学生个人社会品质的主要源泉。

作者张桂生

机构地区运城学院

出处《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期105-108,共4页 Studies in Ideological Education

关键词高校人格本位班级建设人格培养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2010年第8期

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