“整数的加法”教学实录与评析

下载PDF

导出

摘要说明：本节课是美国四年级的学习内容,应是学生在学过＂负数的认识＂后教学的。但是,老师发现,课堂上使用的中国四年级学生没有学过＂负数的认识＂,于是临时改变了教学方案。整节课使用全英文教学,这对于执教老师和学英语时间不长的学生来说,都是极具挑战性的。

作者 Jennifer Kolb 史炳星

机构地区北京教育学院数学系

出处《小学教学（数学版）》 2010年第10期11-13,共3页 Primary School Teaching

关键词教学实录加法整数全英文教学学习内容教学方案四年级学生

1胡艳丽,张梅,马建慧.医学留学生药理学全英文教学体会[J].卫生职业教育,2014,32(14):42-43. 被引量：1
2刘春林.非英语专业学生实行全英文教学研究[J].学问,2009(6):68-68. 被引量：1
3周琳,叶翠芳,李宏莲,刘胜洪,李和.组织学与胚胎学全英语教学实践[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2009,18(4):440-442. 被引量：3
4刘芹.英语从娃娃抓起是中国的悲哀[J].少年写作（高考作文素材）,2010(10):44-44.
5王冲.英语从娃娃抓起是中国的悲衷[J].人生十六七（家教指南）,2009(12):19-20.
6赵祖志,张自品.医学留学生基础化学教学过程设计技巧[J].广东化工,2015,42(24):162-162. 被引量：2
7商宇,王建杰,张涛,闫冬梅,罗文哲,杨玉,柳朝阳.留学生《医学免疫学》全英文教学心得体会与思考[J].黑龙江医药科学,2008,31(5):71-72. 被引量：2
8杨旭曙,许贯虹.南亚留学生基础化学教学的几点体会[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009,11(5):620-621. 被引量：4
9刘广彦.基础力学课程全英文教学实践与探索[J].科技创新导报,2016,13(30):127-129. 被引量：13
10龙涛.体育专业英语全英文教学探索[J].考试（教研版）,2012(07X):7-7.

小学教学（数学版）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...