期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析基于应用型本科人才培养的课程建设
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程建设是应用型本科人才培养的基础,合理的课程设置有助于培养符合社会经济发展所需要的应用型人才。本文从实践技能、综合素质及课程整合等几个方面,初步讨论了基于应用型本科人才培养的课程建设。
作者
周开胜
机构地区
蚌埠学院应用化学与环境工程系
出处
《科教文汇》
2010年第27期18-18,21,共2页
Journal of Science and Education
基金
安徽省高校自然科学研究项目(KJ2008B195)
蚌埠学院自然科学研究项目(BBXY2007-207B)
蚌埠学院教研项目(JYLY1006)资助
关键词
应用型本科
人才培养
课程建设
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
59
同被引文献
18
引证文献
4
二级引证文献
46
参考文献
4
1
刘煜,苗振清,俞存根.
应用型本科专业人才培养模式与途径分析[J]
.高教论坛,2009(7):53-55.
被引量:14
2
侯广庆,李春超,刘丽梅.
对高等学校学科建设中实施课程整合的探讨[J]
.教育理论与实践(学科版),2005,25(7):33-34.
被引量:2
3
欧阳光华.
课程理念与大学素质教育──哈佛大学核心课程之启示[J]
.比较教育研究,2002,23(2):13-15.
被引量:34
4
周金其,鲁世杰.
丹麦奥尔堡大学“按课题组织、基于问题”教学改革评析[J]
.比较教育研究,2001,22(9):48-53.
被引量:14
二级参考文献
10
1
陈向明.
美国哈佛大学本科课程体系的四次改革浪潮[J]
.比较教育研究,1997(3):21-27.
被引量:84
2
朱晟利.
论人才培养模式的概念及构成[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(03S):28-29.
被引量:135
3
(美)蔡斯 瞿葆奎.课程设计:有代表性的模式.课程与教材(教育学文集)[M].人民教育出版社,1988.315-316.
4
NORCOM. http://www.norcom.dk/ .
5
B. S. Blomm et. al."Taxanomi of Educational Objectives. The Classification of Educational Goals. Handbook 1: Cognitive Domain"[]..1972
6
F. K. Fink et. al."The Electro-Engineering Educations at Aalborg University-Self evaluation report"[]..1997
7
DMA-Research."Graducate analysis and Customer analysis"[]..1997
8
Danish Centre for Quality Assurence and Evaluation of Higher Education."Evaluation of the electroengineering Programmes"[].Statens Informations.1998
9
F. kjersdam,S. Enemark.The Aalborg Experiment-project innovation in university education[]..1994
10
龚怡祖.
略论大学培养模式[J]
.高等教育研究,1998,19(1):86-87.
被引量:122
共引文献
59
1
张青.
普通高校大学生的绘画语言学习[J]
.中国教育学刊,2012(S1):89-90.
2
彭蜀晋.
师范院校开设通识性跨学科课程的探讨[J]
.教师教育研究,2004,16(4):41-45.
被引量:12
3
何向阳,钟毅平.
基于课题的学习模式探索[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2004,26(6):158-160.
被引量:3
4
张东海.
科南特教育思想述评[J]
.中国大学教学,2005(1):59-62.
被引量:13
5
傅维利,陈静静.
国外高校学生实践能力培养模式研究[J]
.教育科学,2005,21(1):52-56.
被引量:186
6
张建林.
大学本科研究性学习的层次性体现[J]
.高等工程教育研究,2005,53(4):105-108.
被引量:23
7
李宏印.
发达国家素质教育特色对我国农业院校的启示[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,7(3):306-309.
被引量:1
8
吴格非.
以毕业论文为导向培养英语专业大学生创新实践能力[J]
.煤炭高等教育,2005,23(6):107-109.
被引量:6
9
安心,李华玲.
大学素质教育与课程改革的再思考[J]
.商丘职业技术学院学报,2006,5(1):105-106.
被引量:1
10
田小禾,谢兰荣.
论核心课程内涵的新发展[J]
.前沿,2006(12):86-88.
被引量:4
同被引文献
18
1
胡晓,秦剑,刘长红.
面向高级应用型人才的电子信息工程专业课程建设探讨[J]
.电子技术(上海),2010(7):67-69.
被引量:8
2
夏建国,刘文华.
技术应用型本科院校人才培养模式探析[J]
.教育与职业,2006(14):106-107.
被引量:33
3
夏建国.
基于人才分类理论审视技术本科教育人才培养目标[J]
.中国高教研究,2007(5):5-8.
被引量:58
4
潘懋元,周群英.
从高校分类的视角看应用型本科课程建设[J]
.中国大学教学,2009(3):4-7.
被引量:302
5
潘懋元,车如山.
略论应用型本科院校的定位[J]
.高等教育研究,2009,30(5):35-38.
被引量:514
6
徐劲松,刘钰碧,蒋晶.
应用型本科嵌入式系统课程群建设与实践[J]
.企业技术开发,2009,28(7):145-146.
被引量:7
7
朱晓萍.
应用型教学模式下电路精品课程建设的思考与探索[J]
.中国电力教育,2009(10):110-112.
被引量:1
8
黄丽明,刘志平,杜素梅,朱征,郑连义.
以培养应用型人才为目标的课程建设[J]
.中国科技信息,2010(8):192-193.
被引量:2
9
夏建国.
技术本科创新型人才培养:定位、特征与思路[J]
.中国高教研究,2011(7):63-64.
被引量:19
10
金波.
应用型本科“电路”课程建设与思考[J]
.长江大学学报(自然科学版),2011,8(5):130-132.
被引量:8
引证文献
4
1
李莎,周津吟,阙怡.
浅谈应用型本科院校风景园林专业课程建设[J]
.亚太教育,2015,0(6):242-242.
2
李小文,夏建国.
应用型本科院校课程改革的若干思考[J]
.高等工程教育研究,2018,66(1):107-110.
被引量:45
3
张建坤,李莉.
浅谈案例教学在景观设计专业教学过程中的体现[J]
.居舍,2017(19):160-160.
4
陈友荣,王章权,任条娟,刘耀林,刘半藤.
应用技术类课程“无线通信技术与应用”的改革实践[J]
.浙江树人大学学报(自然科学版),2013,13(1):53-57.
被引量:1
二级引证文献
46
1
湛泳,章兰.
应用型期货金融专业人才校企合作培养模式探究[J]
.学园,2019,0(12):83-84.
2
孙小肖,李钢,王钟乐.
基于智能云的智能制造类课程建设研究——以机械制造装备与系统集成技术课程为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(14):85-87.
被引量:1
3
金廷福,罗伟.
新工科背景下的地方应用型本科课程教学改革与探索——以古生物学与地史学为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(21):56-58.
被引量:3
4
肖雪.
期货投资学教学模式的探索[J]
.现代职业教育,2018,0(31):155-155.
5
刘学湘,吴薛明,吴沁航,陈文星,戴天娇.
国内高等院校大学生学业评价研究综述[J]
.药学教育,2014,30(5):10-13.
被引量:3
6
杨娟,肖凤华,刘豪睿.
地方性应用型高校电子商务课程教学效果评价体系研究[J]
.电子商务,2019,20(1):87-88.
被引量:2
7
隆寅,梁玉娟.
应用型本科院校数学物理方法课程改革探讨[J]
.科技资讯,2019,17(3):170-171.
被引量:1
8
钟玲玲,刘康,王中豪.
应用型本科院校高频电路课程教学改革的研究与实践[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2019,18(2):56-59.
被引量:2
9
沈秀国,李帅帅.
应用型本科数控机床“双证融通”课程开发与实践[J]
.大学教育,2019,0(7):77-79.
被引量:1
10
董吉武,孙爱琴.
应用型高校混凝土结构设计原理教学改革探索[J]
.天津中德应用技术大学学报,2019(3):33-36.
被引量:1
1
张俊杰,景海河.
土木工程专业素质和创新意识的研究与实践[J]
.中国科技信息,2006(12):274-274.
被引量:2
2
徐亚峰.
应用型本科实践教学体系研究与探索[J]
.中国科教创新导刊,2010(17):2-3.
被引量:9
3
刘永建,张景富,常瑛,胡庆.
关于构建应用型本科院校人才培养模式的几点思考[J]
.教育教学论坛,2014(5):100-101.
被引量:12
4
路利云.
地方院校构建应用型本科人才培养目标的实证分析[J]
.国内高等教育教学研究动态,2017,0(7):8-8.
5
梁丽梅,郭媛,李萍.
应用型本科院校物流管理类课程教学改革探索[J]
.物流工程与管理,2017,39(5):171-172.
被引量:3
6
郭晴晴,郑玉国,周莉,易君明.
有机化学实验中大学生创新实践能力培养实践[J]
.广州化工,2017,45(10):154-156.
被引量:4
7
张储君,刘洋.
应用型本科土木工程实践教学模块式设计探讨[J]
.高教学刊,2017,3(11):122-123.
被引量:4
8
毕德纯,王景芸,张树江.
应用型本科创新教育模型的建立与实践——以采矿工程专业创新教育课程体系建设为例[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(4):71-75.
科教文汇
2010年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部