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高中生数学建模能力的培养策略探析被引量：1

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摘要数学建模是数学在实际中的具体运用，有利于培养和训练学生应用数学知识解决实际问题的能力．因为数学建模把现实世界所要解决的问题用数学结构明确地表达出来，所以它常被称为数学理论和实际问题的桥梁和纽带．

作者王翠丽

机构地区南京市第六中学

出处《数学之友》 2010年第12期12-13,15,共3页

关键词数学建模能力培养策略高中生数学结构现实世界数学知识数学理论

分类号 O141.4 [理学—基础数学]

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数学之友

2010年第12期

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