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在高中英语教学实践中不断创新思维被引量：1

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摘要英语教学十分重要的任务是教会学生如何学习、如何研究、如何创造，教会他们如何获取、精选、综合和分析有用的知识和信息，使他们具有在综合、分析、学习、研究过程中积极思维的能力。课堂教学活动中应该充分体现教中有学，学中有教，教与学相互作用，即所谓“教学相长”。

作者陈彦妮

机构地区辽宁大连市金州区大连市一

出处《中学教学参考》 2010年第31期100-101,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词英语教学实践创新思维高中课堂教学活动 “教学相长” 知识和信息积极思维相互作用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2010年第31期

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