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浅谈学生直觉思维能力的培养

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摘要对学生思维能力的培养是数学教学三大能力之一。在平时的教学中，我们在注重逻辑思维能力培养的同时，还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。其中，直觉思维能力的培养一直未得到足够的重视。

作者牛风伟

机构地区郑州市财贸学校

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第9期12-13,共2页

关键词能力的培养直觉思维学生思维逻辑思维能力培养数学教学观察力直觉力想象力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2010年第9期

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