摘要
目的：观察健康教育在门诊带状疱疹患者中实施的效果.方法：随机将120例患者分成两组,每组60例.对照组采用随机健康教育法,观察组采用系统健康教育.观察两组患者在门诊就诊当天及治疗结束当天对疾病的认知及治疗依从性的情况.结果：观察组在提高患者疾病知识的认知度及治疗的依从性方面优于对照组.有统计学意义,疾病知识认知度F=50.040,P＜0.01.在治疗依从性方面,服药、复诊治疗及饮食起居宜忌依次为χ^2=4.14,χ^2=4.8,χ^2=5.2 , 均P＜0.05.结论：门诊带状疱疹患者实施健康教育对提高其疾病的认知度及治疗依从性方面有临床意义 .
出处
《医学信息（下旬刊）》
2010年第10期292-292,共1页
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