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C语言课程考核模式研究与实践 被引量:3

C Language Course Examination and Practice
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摘要 课程考核模式是学生学习本门课程的指挥棒、风向标。在素质教育、以能力为本位的教育和以就业为导向的高等教育发展期间,对基于知识、能力、素质协调发展的课程考核模式研究与实践是非常重要的和势在必行的。 the course examination mode is a student studying his or hers own course's conductor's baton, is a vane, therefore, in the education for all-round development, the education that regards the ability as the basis and take employment as the higher education of the direction to develop, it is very important and necessarily to harmonize the course examination and practice based on knowledge, ability and makings.
作者 孙静
出处 《电脑编程技巧与维护》 2010年第20期148-149,151,共3页 Computer Programming Skills & Maintenance
关键词 知识 能力 素质 Knowledge Ability Makings
  • 相关文献

参考文献3

  • 1任昌荣.基于知识、能力、素质协调发展的课程考核模式研究与实践项目,2009.
  • 2赵殿魁.论大学课程考试改革及其相关配套改革[J].太原城市职业技术学院学报,2007(4):123-124. 被引量:4
  • 3曹春化.高职软件开发课程考核模式的探索与实践[J].电脑知识与技术,2007,(7).

二级参考文献2

共引文献3

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献10

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