摘要
应重视培养师范生的教育科研能力,这一观点在学界已达成共识。本文具体指明了师范生教育科研能力培养的现实路径:调整教育类课程培养方案;加强实践环节,以期使师范生的教育科研能力培养落到实处。
we should attach importance to the education scientific research ability of normal students,which is a consensus in educational circles.This thesis points out two realistic ways： reform in educational courses design,enhance the circle of practice,so as to carry out cultivating education scientific research ability of normal students.
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2010年第3期105-106,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
2009年佳木斯大学人文社会科学研究项目(W2009-201)
关键词
师范生
教育科研能力
现实路径
normal students
education scientific research ability
realistic ways
