地方院校工科学生实践能力培养的制约因素及对策研究被引量：7

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摘要实践能力培养历来是地方院校工科学生教育的一个薄弱环节。本文试图分析影响地方院校工科学生实践能力培养的制约性因素,提出从完善人才培养方案、加强师资队伍建设、提高工科学生实验能力培养、强化毕业设计和校外实习的实战性训练以及课外实践活动等方面来促进工科学生实践能力培养。

作者吕伟荣

机构地区肇庆学院电子信息与机电工程学院

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2010年第7期159-160,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

关键词工科学生实践能力培养制约因素对策

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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