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对目前学校升旗仪式教育价值的思考
被引量：
3
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摘要
升旗仪式是学校道德教育的重要组成部分。考察目前学校升旗仪式活动通例,并从学生的主体地位、情感体验点及仪式教育目标的生成等方面反思学校升旗仪式教育,我们必须提升学校升旗仪式活动的教育价值。
作者
包新中
机构地区
杭州市西湖区教师进修学校
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2010年第10期16-18,共3页
Educational Practice and Research
关键词
学校活动
升旗仪式
教育价值
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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