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数学课堂创建师生“学习共同体”之初探
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摘要
教与学、教师与学生.这是贯穿于整个教学过程中的最基本的一对关系。对师生关系的探讨,历来是教育改革的一个重要的话题。
作者
林宗云
机构地区
江苏南京市六合区灵岩小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第10期56-57,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
师生关系
“学习共同体”
数学课堂
教学过程
教育改革
教与学
学生
教师
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究(理论版)
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